良藥苦口利於病 忠言逆耳利於行

　　「良藥苦口」，即良藥多數是帶苦味的，但卻有利於治病；「忠言逆耳」，教人從善的說話多數是不太動聽的，甚至令人感到不舒服，但卻有利於改正缺點。

　　「良藥苦口利於病，忠言逆耳利於行」出自《史記·留侯世家》中的故事: 沛公劉邦起義，十萬義軍順利進入咸陽城，直搗咸陽宮。劉邦被宮中的美女珠寶所吸引，樂而忘返，他的連襟兄弟樊噲勸他離去，但他卻不從。

　　直到張良入宮直諫，嚴厲地痛斥劉邦一頓，並說：「忠言逆耳利於行，毒藥苦口利於病，請沛公聽樊噲言。」劉...

三人行 必有我師

　　這話指我們必須向身邊優秀的人學習，是一種做人應有的態度。

　　此語出自孔子《論語·述而》：「三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。」這個「師」不限指老師，而是指任何值得我們學習的人。他/她當然可以是老師，亦可以是朋友或長輩，學習他們身上一些優點，將之融會貫通，成為自己的特點。而如果看到對方的缺點，就要提醒自己不要犯同樣的錯誤。

　　「三人同行」...

十年寒窗無人問 一舉成名天下知

 　　「十年寒窗無人問，一舉成名天下知」出自元末高明的《琵琶記》。意指古人經過多年苦讀，只要一旦高中狀元，便能名成利就，無人不識。放諸現代社會，指的是經過多年的努力而取得成功，也可一舉成名。

 　　中國的科舉制度始於隋朝，確立於唐代，宋至清朝一直沿用，目的是選賢任能，為朝廷效力。

　　要高中狀元並非易事，要經過童生、院試、鄉試、會試、殿試五個階段。

　　因此一般讀書人要經過多年努力，不斷嘗試，才有機會躋身殿試。殿試一般由皇帝欽命大臣主持，考中第一名為狀元，第二名為榜眼，第三名為探花，合格者皆...

讀萬卷書 不如行萬里路

　　「讀萬卷書，不如行萬里路」這兩句古語，大家都一定耳熟能詳。從字面上看，「行萬里路」比「讀萬卷書」更勝一籌，你又是否同意這說法呢？

　　在務農為生的古代，可以讀書的人比例不多，目不識丁的卻大有人在。

　　為了謀生，除了務農之外，很多人會學習不同的技能，如捕漁、製作食物、小買賣，甚至魔術、占卜、雜耍等，知識學習層面非常廣泛，絕對不限於書本，「行萬里路」見多識廣，認識不同類型的人，學習不同層面的技能，絕對有必要，這就可能令古人得出「讀...

氽：人浮在水面  

 　　「氼」與「氽」字型上下倒轉。「氼」（音：溺）是水下面有人，就是沉溺或潛水，人在水上—「氽」（音：tǔn)，應該是浮起來了吧！

 　　照字面的解讀的確無錯！

　　《字林撮要》：「人在水上為氽，人在水下為溺」便是最好的解釋。上面是「人」，下面是「水」，合起來是人浮在水上。「人浮在水上」就是漂浮的一種情況，所以，「氽」的本義是漂浮，如木板在水上「氽」，屍體「氽」上來了。

　　「氽」字又可引伸作「用油炸」。油炸食品時，會在鍋子內下大量...

直立的人：矗

　　香港地小人多，商業中心區大廈「矗立」，高聳入雲，「矗立」的「矗」（音：速），就是由三個「直」字組成的常用三疊字，表示筆直。

　　有趣的是，「矗立」現代用來指大廈或物件，可古代，用來形容人，高大而筆直地挺立。

　　「矗立」一詞出自宋·秦觀《遊湯泉記》：「自定山轉而西，服光晷，薄星辰，亙二百里，迅馳而矗立，妬危而恬壯，分秀而取奇。」

　　清蒲松齡《聊齋志異·郭秀才》：「前一人挺身矗立；即有一人飛登肩上，亦矗立；累至四人，高不可登...