刊登日期 : 15/05/2021
現在的我，上課也好、演講也好、主持會議也好、參加各種活動酬酢也好，我基本是從容活躍的，也喜歡侃侃而談。別以為我天生如此。初少時候的我，很害羞。跟長輩，跟陌生人，跟老師說話，我會面紅耳赤。
老師施妙計 害羞小子陳萬雄上台領唱
班上我總是最年幼，個子也最小，堂上回答問題，羞得結結巴巴的。或者是這個原因，我喜歡一個人靜靜地看書。
上了小學四年班，葉留維老師是我的班主任。他當時很年輕，身材魁梧，挺拔俊朗，臉上兩邊掛着梨渦，笑時很深，令人可親近。他對我是比較關注和關心的，時常放學後找我當他家訪的嚮導，路上問問談談的。
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該年，我被選為少年先鋒隊中隊長。班主任葉留維老師要我站起來，向同學說幾句當選後的話。 我死命不從，伏在書桌上，頭深深的埋在兩臂中。不管葉老師如何動員同學拍掌鼓勵，我依然不從，以致終沒我辦法。我就是這樣的怕羞，但葉老師改變了我。
有一次，附近村莊的幾間小學的少先隊有聯合活動。活動開始，首先要唱《少年先鋒隊隊歌》。我嚴肅地站着。突然，葉老師走過來，要我到隊伍前「打拍子」領唱。聽了他的話，我真是如雷轟頂，心內發慌。但此時此境，不容我有置喙的餘地，只好硬着頭皮，走出去。站在主席台上，我真是渾渾沌沌，一片迷惘。我也不知如何完成那幾分鐘的領唱。歌唱完了，走下來，身在哆嗦，心在亂跳。
陳萬雄膽子漸大不再害羞 改變性格與命運
又是另一次活動，葉老師突然遞過一紙他已寫好的講稿，要我站上講台，代表發言。接了講稿，我同樣不知如何走上台的，也不敢向前望一眼，只低頭盯着紙唸稿。說來奇怪，自經葉老師這兩次突如其來的安排，我慢慢變得不再怕羞，與人接觸的膽子愈來愈大，愈來愈開朗自信，從高小起，我算是相當活躍的學生了。
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這種轉變，對我日後的成長以至日後的人生，影響極大。長大了，當然明白，葉老師取用這種「非常手段」，用意明確，要改變我性格上的弱點。他的用心和着意不動聲色的安排，真如他願，改變了他一個學生的性格和命運。
葉老師在課堂上，在課堂下，還有不少可讓我難忘的教導，他與我談話，有些是超出我的年紀所能理解的，但卻刺激了我對人生對社會的思索。（六之二）
（經作者授權，轉載自陳萬雄《讀人與讀世》，標題及分段經編輯整理）