十五五规划前瞻|张维为与鄢一龙谈AI与人类的双重进化

编辑︰华思齐
导读
  2025年是“十四五”规划的收官之年,而2026年则是“十五五”规划的开局之年。展望未来5年,中国在经济、社会等方面的发展会有何改变?个人又如何在大局中寻找机遇?

  编按:在前文,张维为教授与清华大学公共管理学院鄢一龙教授交换了对中国经济新旧动能转换的看法。本文他们将进一步分析人工智慧(AI)带来的数字革命如何影响各行各业?人类怎样与AI共存共生?理科生与文科生又该怎样乘着AI的机遇,发挥自身优势?

鄢一龙:推动AI进化 借助AI自身进化

  主持人:说到新质生产力,前段时间上海举办了世界人工智慧大会,这是一年一度AI界的盛事。能明显感觉到,AI确实正在赋能千行百业。当然,赋能行业的不只是AI,还有其他新质生产力的领域。年轻人该如何在新质生产力发展过程中抓住自身发展机会呢?

  鄢一龙:我们所说的新质生产力,包含数字革命,它不仅会席卷各行各业,实际上也会对每个人产生深刻影响,每个年轻人可能都面临着如何转型的问题。年轻人会担忧,自己目前所学的专业,未来是否会被人工智慧取代。但我们可以预见一个更有可能的前景,即每个个体都将实现我们所谓的“双重进化”:一方面,我们推动人工智慧的进化;另一方面,反过来我们借助人工智慧促进自身的智慧进化。

江苏扬州一家汽车制造企业,智能焊接机械人正在进行焊接作业。
江苏扬州一家汽车制造企业,智能焊接机械人正在进行焊接作业。(图片来源:视觉中国)

AI的3种应用:当赋能助手 当指导老师 当探索伙伴 

  鄢一龙:因为人工智慧在很多场景中能为我们赋能。比如,有些事情我们很擅长,但人工智慧并不瞭解,这时我们可以把它当作助手,教它如何做,让它更高效地协助我们;而有些事情,我们不懂但人工智慧很擅长,那它就成为我们的导师,我们可以不断向它学习,提升自身效率;还有些事情,我们和人工智慧都不懂,那我们就成为共同探索的伙伴。所以,我们要设想这样一个场景,即如何与人工智慧共同进化。

  张维为:所谓对人工智慧的担忧,主要在于它可能会消灭很多职业。但我一直认为,如果目标是构建更好的社会,那么必要劳动时间减少一些是件好事。同时我还想说,当下文科生面临的挑战非常大,大家都认为文科岗位会减少,应该去学理工科、学人工智慧。实际上,关键在于要把文科做好、做精、做出特色,使其对社会真正有用。

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理科生支撑科技 文科生做好文案设计

杭州“城市大脑”全球首创的AI机器巡逻系统,能自动识别拥堵、机动车事故、非机动车违规行驶、行人乱穿马路等交通事件,不到20秒即可自动报警。(图片来源:视觉中国)

  主持人:您刚才提到了文理科的话题,这最近也是一个十分热门的讨论点。似乎现在愿意选择理科的年轻人愈来愈多。但事实上,在AI时代,文科有着不可替代的价值。就拿我这次在世界人工智慧大会上的采访经历来说,很多科技公司的朋友都告诉我们,一个产品最终能否让使用者有良好的使用体验、介面具有亲和力,甚至达到相当高的审美水准,这还得依靠从事文科、创意和设计工作的朋友来完成。

  所以我认为,文科和理科从来都不是对立的,它们本就是一个完整的整体。我们既需要理科朋友提供的基础支撑,同时也需要文科中有创意的人在这个基础上,为我们带来出色的设计以及富有审美高度的创意。这么来看,其实大家都拥有广阔的未来发展空间。

  张维为:英文叫做“golden touch”,黄金般地触碰一下。

  鄢一龙:因为尽管当前人工智慧可能会替代很多事物,但有一个东西它是无法替代的,那就是人的主体性。人能够拥有独特的体验,具备审美能力,还能坚守道德准则。

  主持人:还要有温度。我这次采访了宇树科技的王兴兴先生,他提到现在一些初级代码都让人工智慧来写,这样自己就能解放出来,腾出时间去做更多的事。所以我在想,人工智慧必定会对我们传统的工作模式构成挑战。在这个过程中,需要社会上的众多部门携手合作,帮助大家共同度过这一挑战期。这也是新旧动能转换过程中必然会引发的动荡与震荡。(七之四)

  (转载自《这就是中国》第298集,标题和内文经编辑整理)

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