李焯芬人生导航 同学们的40个信封

编辑︰华思齐

  上午小息时,小二甲班的班主任张老师正在教员办公室备课。班上的林兰同学神情紧张地跑来报告:“老师,我丢了100元,那是我爸爸打工赚来,给我交学费的!”陪同林兰来的刘艳在旁补充说:“林兰只在课室逗留过,钱肯定是本班同学偷去了!”这时,林兰已急得哭起来了。

学生遗失100元 无人承认拾获

  张老师一边安慰她,一边和她们一起回到课室,向全班同学说:“同学们!林兰同学丢了100元。她妈妈有病,那100元是她爸爸辛苦打工赚来的血汗钱。我知道,拾到钱的同学一定也想把它交还失主的。谁拾到钱了,请举手好吗?”

  课室里一下子喧闹起来。

  这个说:“林兰家多困难呀!谁拾到这100元都应该还给她!”

  那个说:“要是被小偷偷了,可就找不回来了!”一提小偷,大家你瞅瞅我,我啾啾你,气氛顿时紧张起来。

  张老师环顾了一下课室,轻声说:“下课后把钱给我也行。”然后就开始上课了。

一名学生在学校遗失了100元,心情焦急,四处寻款,事件在课室酿成一段小风波,人人七嘴八舌劝偷钱的人归还。(图片来源:Shutterstock)

向每人发一个信封 翌日结果出乎意料

  可是一直到放学时间,仍然不见有人来还钱。林兰见没有什么希望了,又急得哭了起来。和她同桌的刘艳气愤难平,站起来向全班同学喊:“到现在仍没有人来还钱,这分明是偷!偷钱的人真缺德,我如知道是谁,非打扁他不可!”可仍是没人交钱。

  放学前,张老师带来了一捆牛皮纸信封,向同学们说:“拾到那100块钱的那位同学一定急著要把钱还给林兰,可他怕别人误以为是他偷的。怎么办呢?我现在给大家每人发一个信封。明天早上大家把信封交给我,不用署名。”

  第二天早上,老师回到课室时,40个信封已经整整齐齐地放在她的出乎意料的是:好几个信封都放了钱。有两个信封内有100元, 还有50元,30元的,共500多元。

  张老师笑看向大家建议:“我们把100元给林兰,其余的用来补助日后有困难的同学,大家同意吗?”大家齐声赞同,这件事亦算处理完毕,林兰也破涕为笑了。

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毕业的时候,一位学生向老师承认自己就是当年拾到100元的人,对老师当年的处理手法充满感谢,令他明白体谅和寛容的重要。(图片来源:Shutterstock)

停一停,想一想

  数年以后,这班同学也小学毕业了。在毕业生离校的前夕,张老师收到了一封信,内容是这样的:

  “亲爱的张老师,我就是四年前拾到林兰那100块钱的学生。那天,我在课室门口拾到了那100块钱,还没来得及交给你,就上课了。可是同学间很快就传出话来, 说林兰的钱是被人偷了!于是我再没有勇气把钱拿出来了。后来你给我们每人一个信封,我就把那100块钱放进去了。

  谢谢老师,让我深刻地学会了体谅和宽容的重要性。老师,请你放心吧,我会永远记著你的教诲,做个好孩子,长大后做个好人!”

  (经作者授权,转载自李焯芬《快乐自在》,标题经编辑整理)

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