刊登日期 : 15/05/2021
现在的我，上课也好、演讲也好、主持会议也好、参加各种活动酬酢也好，我基本是从容活跃的，也喜欢侃侃而谈。别以为我天生如此。初少时候的我，很害羞。跟长辈，跟陌生人，跟老师说话，我会面红耳赤。
老师施妙计 害羞小子陈万雄上台领唱
班上我总是最年幼，个子也最小，堂上回答问题，羞得结结巴巴的。或者是这个原因，我喜欢一个人静静地看书。
上了小学四年班，叶留维老师是我的班主任。他当时很年轻，身材魁梧，挺拔俊朗，脸上两边挂着梨涡，笑时很深，令人可亲近。他对我是比较关注和关心的，时常放学后找我当他家访的向导，路上问问谈谈的。
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该年，我被选为少年先锋队中队长。班主任叶留维老师要我站起来，向同学说几句当选后的话。 我死命不从，伏在书桌上，头深深的埋在两臂中。不管叶老师如何动员同学拍掌鼓励，我依然不从，以致终没我办法。我就是这样的怕羞，但叶老师改变了我。
有一次，附近村庄的几间小学的少先队有联合活动。活动开始，首先要唱《少年先锋队队歌》。我严肃地站着。突然，叶老师走过来，要我到队伍前“打拍子”领唱。听了他的话，我真是如雷轰顶，心内发慌。但此时此境，不容我有置喙的余地，只好硬着头皮，走出去。站在主席台上，我真是浑浑沌沌，一片迷惘。我也不知如何完成那几分钟的领唱。歌唱完了，走下来，身在哆嗦，心在乱跳。
陈万雄胆子渐大不再害羞 改变性格与命运
又是另一次活动，叶老师突然递过一纸他已写好的讲稿，要我站上讲台，代表发言。接了讲稿，我同样不知如何走上台的，也不敢向前望一眼，只低头盯着纸念稿。说来奇怪，自经叶老师这两次突如其来的安排，我慢慢变得不再害羞，与人接触的胆子愈来愈大，愈来愈开朗自信，从高小起，我算是相当活跃的学生了。
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这种转变，对我日后的成长以至日后的人生，影响极大。长大了，当然明白，叶老师取用这种“非常手段”，用意明确，要改变我性格上的弱点。他的用心和着意不动声色的安排，真如他愿，改变了他一个学生的性格和命运。
叶老师在课堂上，在课堂下，还有不少可让我难忘的教导，他与我谈话，有些是超出我的年纪所能理解的，但却刺激了我对人生对社会的思索。（六之二）
（经作者授权，转载自陈万雄《读人与读世》，标题及分段经编辑整理）