「是可忍 孰不可忍」揭露孔子的底線? 孔子被譽為「萬世師表」,其形象似乎是一位充滿耐性、從不發脾氣的老師,其實孔子也有底線的,有他不能容忍的事情。 他曾說:「八佾(粵音溢)舞於庭,是可忍,孰不可忍也」。這句話是何意思,是什麼事情令他無法忍受呢? 八佾,指的是春秋時期的一種節目,八人排列成一行進行舞蹈,這種舞只有天子才可以觀賞。 但當時,魯國一位大夫季氏,卻僭越禮節、不顧禮法在家中觀看八佾。孔子認為季氏如此不把禮節放在眼內,代表他甚麼有違...
君子尊賢而容眾 嘉善而矜不能 在人際關係上,我們要學習「容納別人」,《論語 · 子張第十九》就有這樣的教導「君子尊賢而容眾 嘉善而矜不能」,怎樣理解呢? 這一句來自於古人的一段對話。 子夏的學生子張請教怎樣與人交朋友。子張問:「子夏是怎樣說的?」學生回答說:「子夏說:『可以交往的就交往、不可以交往的就加以拒絕。』」 子張覺得不完全正確,便說出自己的見解:「那不同於我所聽到的:君子尊重賢人,也容納普通的人;嘉奬好人,也同情能力差的人。如果我自己...
凡出言 信為先;訴與妄 奚可焉 這句名言出自李毓秀《弟子規》。《弟子規》原名《訓蒙文》,為清朝康熙年間秀才李毓秀所作。其內容採用《論語》學而篇,加以演說而成。 孔子曾說過:「假使一個人沒有守住信用,就不知道他還有甚麼可以取法的了。」也就是說,即使具備了許多才能學問,若沒有了「信」,在社會上就行不通! 就像一部性能優越汽車,具備了頂尖功能,若不加油,也不能在路上飛馳。 孔子晚年時,有一個小邾國的大夫,進獻句繹這塊土地投奔魯國,為了求得安全,一般人都希...
學如不及 猶恐失之 孔子的好學人人都知,他的自我學習態度是「學而不厭」,他同時也要求學生有這樣的學習態度。 在《論語》裏面,很多時都能見到孔子好學的名句,其中一句名句就是《論語 · 泰伯第八》。 這句話的意思是;「做學問好像追趕甚麼似的,生怕趕不上,趕上了又恐怕會丟失。」套用今天的話語,就是學習要有「打破沙鍋問到底(打爛沙盆問到篤)」的精神,學習上就能達到「事半功倍」之效。 延伸閱讀:世事洞明皆學...
君子不記小人過 君子是古代社會中極為高尚的性格象徵,也是完美無瑕的典範,所以不會與小人一般見識。對於小人的過錯,大量的君子絕不會放於心上的。 正如《論語》「子曰:君子義以為質,禮以行之,孫(解作謙卑)以出之,信之成之。君子哉!」而「君子不記小人過」指君子量度寛宏,能夠忍耐,就是發生在自己身上的不合理事情,小人對自己的不好,都會忍耐和寛恕。相反,小人正是無德智修養的人,此處就凸顯了君子的高尚品格。這亦有另一說法,是「大人不記小人過」,意...
每日一詞 百丈竿頭須進步 VS 百尺竿頭更進一步 鼓勵別人再接再厲,我們會說「祝你百尺竿頭更進一步」。在古書中,則有「百丈竿頭須進步」,哪一個才對? 先說百丈竿頭須進步,出自道原《景德傳燈錄 招賢大師偈》。竿頭是竹竿的最頂部,高於竹竿的頂處,就是用來比喻一個人學問和成就即使已達到一定高度,也要繼續努力,不斷求進。 百尺竿頭更進一步,則見於宋.朱熹《答鞏仲至書》:「故聊復言之,恐或可以少助百尺竿頭更進一步之勢也。」及元.張養浩《折桂令.功名百...